（四）背着卡宾枪，邦邦邦

“哎——，爷爷，爷爷！我们来喽！”老远，清风送来了孩子们亲热的叫声、笑声。

“爷爷，再给咱们讲个打仗的故事吧！”

“上次，你讲的那个鸡毛信还没讲完呢！海娃后来咋样了？叫日本鬼子抓上没有？”

“不不不，我还是喜欢听雁翎队！游击队在河里、芦苇里钻来钻去打日本鬼子，才有意思呢！”

“我喜欢听爷爷讲延安、讲南泥湾的故事！听爷爷说，从前的南泥湾跟咱们这一样荒凉，可后来呢，后来变得可富了！爷爷今天说说南泥湾是咋变富的吧！”

“哎，你们不知道，听我爸爸说，咱们师呀，就是从前的三五九旅呢，我不信，我爸爸叫我今天来问爷爷，到底是不是呢？”

傍晚，西天还残留着一片昏红，孩子们七嘴八舌，喜鹊般地围在老头子身边。

“好好好，孩子们，你们想听什么，我就给你们讲什么！不过，等我喂完这几筐草料，再讲好不好？不然，这些牛马可要嚷嚷肚皮饿喽！”他开心地笑望着自己身边的这群小鸟，黎黄色的大胡须一颤一颤的，两手正端着大半红柳筐的干草料。

“好唻——”

“爷爷，咱们也帮你喂！”一个七八岁眉清目秀的丫小头叫道，她手里还牵着一个三四岁的虎头虎脑小男娃，小家伙两只乌溜溜的眼睛，正盯着他骨碌碌地转呢。

“行啊，不过，千万得小心。别让牛马踢着了！对了，你们到铡草房用木叉子把苜蓿拨下来。不愿干的，到处去看看、玩玩啊！”

顿时，孩子们有的雀跃着冲进铡草房，在暗绿的干苜蓿草堆上又是蹦又是跳；有的，小心翼翼地跟在他身后，看他如何添草、搅拌，看牛马如何咀嚼。也有的，爬到金黄的麦草堆顶上，从高处往下跳，或是把自己埋进麦草里，看能憋多久。还有的，窜进老爷爷那阴暗的小房里捉迷藏。整个马号，顿时热闹了许多。

不时有鸟雀在马号前那棵老胡杨金红色的树梢起起落落。老胡杨繁密的枝叶，缀起了一个个乳白色、乒乓球大小的小毛蛋蛋了。老胡杨的孩子们，已经长大了

一切收拾停当后，孩子们将老爷爷簇拥到马号正门的大门槛上坐下，团团围住，叽叽喳喳地各自述说着自己的要求，一时争执不下。

他笑眯眯地望着可爱的小不点们：“孩子们，你们有的要我说雁翎队的故事，有的要我讲鸡毛信，讲延安，讲南泥湾，还有的让我说从前的塔里木…噢，这么多的故事，可我只有一张嘴呀，怎咋办？先讲哪一个呢？”

“先讲我的！”、“先讲我的！我的短！”、“我的更短，一会儿就完了！先讲我的！”孩子们争先恐后地摇着他的膝头、胳膊。

“这样吵下去，可不行啰！这样吧，”他环顾了一下孩子们，笑眯眯地，“我出个题，谁先答上了，我就先说谁的故事，好不好？”

“好！”孩子们齐声应道，同时，一个个屏声息气地注视着他的胡子嘴巴。

“好，我开始说了，你们长大后想干啥呢？”

一片寂静。孩子们，你看看我，我看看你，都不知道怎么回答。左立群用微笑的目光，鼓励着孩子们。

“老爷爷，我说！”他身旁传来一个女孩子尖细的声音，就是刚才提议帮他喂马的那个丫头，那个大眼睛、虎头虎脑的小男娃靠在她怀里愣愣地听着呢。

“噢，好，你先说！”他感兴趣地侧过身，微笑地聆听着。

“我要当作家！”

“哈哈，作家？好！志气不小，能不能说说你为啥要当作家？”他捻着胡须大笑。

“嗯，我听王老师说，那些好听的故事，都是作家编的，写的！所以，我长大了也要当作家编故事。”梦迪神情很认真。