这些业力可以纠缠她，却奈何不得她。

可她如今所效忠的最高权限者，也就是嬴政，他是不同的。

总之出于种种考量，她向嬴政递交了将天幕课堂撤出巨荒之年时空的申请文书。

递交文书后她没有懈怠自己教学的职责，而是边等待文书，边继续兢兢业业地答疑解惑。

因为情况特殊，她的课堂互动功能从一开始就是全开的，没有任何的限制。

也因为情况特殊，哪怕是那些对她进行言语侮辱谩骂的人，她也没有再将对方“关小黑屋”。

或许得益于任务特殊，她身上的能量很多，足以支撑她日夜不休地上课，而不必进行休眠以等待第二天的能量发放。

能量充足，运算条件也充足，女教师这些天下来没有一刻是闲着的。

她指挥着诸多灾荒时空中几千上万大股流民的迁移方向。

她监督指导着多达十几万处凿井的工程。

她更引导和辅助着以千万场为量级的觅食和耕种活动。

一切同时进行，可她不知疲倦。

她不是在为即将放弃这些人感到愧疚，更没有基于愧疚在对这些人进行弥补，因为这本就是她的职责。

若是她的君主们决定对这些时空进行干预，这种强度的课堂将会是她的日常。

届时她要打的就不是放弃这些时空的申请书了，而是多派几个优秀天幕教师来此进行轮班的求援书。

因为需要同时处理很多人的问题，她一个主教农学的教师甚至没有再下过地，而是坐在庞大的控制室内监控所有灾荒时空的受灾情况和趋势。

也正因此，在君主们给她发来共同签署的批复时，她能在瞬间就将批复输入运行程序之内并读完。

读完批复的刹那，女教师的眉头深深皱起。

天幕底下，这些天来受尽了女教师恩惠的灾民们则胆战心惊起来。

因为他们还从未见过，天幕上貌似神女的女人，那慈和的目光中装入如此焦躁乃至于烦怒的情绪。

女教师深深吐纳了一息，强行压下了自身针对天灾的气急败坏。

很不幸，她没能劝得动她的君主。

这场硬仗，她必须上了。