米静：“……靠！你纯心气我的吧！我哪里不配了！”

她一脚踢向桌子底下陆云的小腿。

陆云轻轻松松避开，下意识一夹。

小腿夹住米静的脚裸。

一刹那时间定格。

陆云：……

米静：……

“吃，赶紧吃，吃完送你回去，我还要接小溪。”陆云分开小腿，咳嗽两声，装模作样说道。

米静闪电般缩回脚，低着头，脸颊微红，轻轻地嗯了一声。

……

陆云送米静回去，然后到武术馆接小溪。

课程还有小半，陆云看了一会，楚钧来了。

“大侠，我可是特意赶回来跟你学武的！”

楚钧热忱地拉着陆云来到角落，向陆云求教武术。

“今天教你胡氏戳脚吧。”陆云想了想，说道，“你的腿比较长，练习腿功应该比较合适。”

楚钧惊愕半天，讷讷道：“哥，你啥时候又学会了胡氏戳脚？”

“哦，昨天你不是发我武协网站么，我晚上回家看了学的。”

“所以一晚上就学会了？”

“没有一晚上，今天早上还练了一会儿。”陆云谦虚道。

楚钧：……我自闭了。

“既生云，何生钧啊！”

教了楚钧胡氏戳脚，看着对方进度条达到100%，小溪也正好下课。

回到家，陆云协助小溪调整每天的学习功课安排。

今天学了练字和武术，接下来就要在日常学习中加入进去，用来复习巩固。

那么相应的其它学习就要缩短时间。

比如数学思维和认字，这两样在陆云前期的辅导下，小溪已经掌握得很不错，现在缩短时间，没有问题。

每门每天花费20分钟就足够了。

认字其实挺重要的，尤其是一年级之后，数学读题是一个大难题。

如果全班没学过认字倒没什么问题，但是一半学生学过，那么老师很可能会无意中忽视那些不识字的孩子。

“我讨厌数学！”

这样容易造成孩子一年级就遇到困难，孩子畏难，然后家长老师心理辅导不到位，孩子就厌学数学。

一个班三四十个人，老师不可能面面俱到，所以很多时候家庭教育很重要。

社会、家庭、学校，三者教育都是缺一不可的。

至于所谓的快乐教育，去翻一下那些相关书籍，满满的狗！屁！不！通！

如果在字里行间找出真理，那就是：弱智教育！

把丽国……算了，不说了。

总之，学习从来不是轻松的事情，没必要美化他，那不过是自欺欺人罢了。

最终损失的还是自己。

人生困难很多，要做的就是面对它，解决它。

不能让孩子养成从小逃避的习惯。

当然，客观解决不了的问题，也要学会绕开它。

总之，人生这条路，慢就是快，踏踏实实才能走的更远。

陆云协助小溪做好学习规划，周一、二、三、五，下午和晚上各一个小时，中间留出20分钟跳绳。

周四、周六兴趣班，周日白天游玩，晚上一个小时学习。

这都只是正常情况下。

具体实行肯定会有偏差和各种意外，但规划肯定要做。

计划这东西从来不是拿来看的，也不是百分百落实的，而是有个方向让自己前进。

只要日拱一卒，小碎步，不停步，自然会有量变引起质变。

何况小溪才五岁，这个年龄的孩子，学习的特点就是要：

慢而不停，慢而不乱。

（注：本文描述了单亲家庭女孩小溪的心理，既有个体的特殊性，又有单亲家庭孩子的普遍性，如果读者中有单亲家长，还是需要根据您孩子的实际情况教育。如果您是单亲孩子或留守儿童，期望我的抛砖引玉，能够让您看清自己内心，认识自己，不被原生家庭的枷锁捆绑，从而变得更好。）